一、江门大学智慧校园下载
在今天的信息时代，智慧校园作为现代高校发展的重要组成部分，正日益受到人们的关注。作为江门地区的一所重点高校，江门大学不断努力推进智慧校园建设，为师生提供更加便捷、高效的服务。本文将详细介绍江门大学智慧校园下载相关信息，帮助师生更好地了解和利用智慧校园系统。
江门大学智慧校园下载指南
江门大学的智慧校园系统涵盖了诸多方面，包括学生服务、教学管理、校园生活等多个模块，为师生提供了全方位的便利。针对不同用户群体的需求，江门大学智慧校园下载方式也有所不同。以下是针对不同用户角色的下载指南：
师生用户
- 师生用户可通过江门大学官方网站进行智慧校园下载。
- 在官方网站的首页或相关栏目中，查找并点击智慧校园下载入口。
- 根据提示，选择相应的操作系统版本（如Android、iOS等），点击下载按钮。
- 等待下载完成，根据提示进行安装和登录操作。
管理者
- 管理者可通过江门大学教务处或信息化办公室获取智慧校园下载链接。
- 联系相关部门负责人，说明下载目的并提供必要信息。
- 得到下载链接后，根据提示进行下载、安装和登录操作。
通过以上指南，师生用户和管理者都可以顺利地完成江门大学智慧校园系统的下载和安装。同时，为了更好地利用智慧校园系统，以下是一些建议和注意事项。
智慧校园系统使用建议
在使用智慧校园系统时，师生可以根据个人需求和习惯，合理利用系统提供的功能和资源。以下是一些使用建议：
- 及时更新系统版本，以获取最新功能和改进。
- 了解系统功能，根据自身需求合理设置个性化参数。
- 保护个人信息安全，注意账号密码的保密和防范。
除此之外，师生在使用智慧校园系统过程中，还需注意以下事项：
- 避免随意下载第三方软件，以免引发安全问题。
- 遇到问题或疑问及时向相关部门或技术支持人员求助。
- 遵守学校相关规定，不得进行违规操作或散布不良信息。
结语
江门大学智慧校园下载作为一项重要服务，为师生在校园生活中提供了便利和支持。希望通过本文的介绍和指南，师生用户和管理者能够更好地了解和使用智慧校园系统，提升校园信息化水平，推动学校教育教学工作不断向前发展。
二、江门智能智慧校园系统
随着科技的迅猛发展，智能智慧校园系统已经成为教育领域的新宠儿。作为江门教育界的一座新明星，江门智能智慧校园系统正以其高效便捷的特点，改变着学校的教学管理方式。
什么是江门智能智慧校园系统
江门智能智慧校园系统是一种将信息技术与教育教学深度融合的校园管理系统。它通过云计算、大数据、物联网等先进技术手段，实现了对学校教育、学生管理、教职工管理等全方位的智能化管理。
江门智能智慧校园系统的主要功能包括：
- 学生信息管理：通过系统可以方便地查询学生的个人信息、学习成绩、考勤情况等，实现全方位的学生管理。
- 教师管理：系统可以统计教师的教学情况、考勤记录、薪资等信息，提供便捷的教职工管理功能。
- 课程管理：通过系统可以安排课程表，进行教室资源的合理管理，实现优化教学资源的利用。
- 考勤管理：系统可以自动统计学生的考勤情况，提供迟到早退等异常情况的预警。
- 教务管理：系统可以实现课程安排、选课管理、成绩管理等一系列教务工作的自动化。
- 家校互动：系统提供了家长与学校之间的沟通平台，家长可以通过系统查看孩子的学习情况，并与教师进行交流。
江门智能智慧校园系统的优势
江门智能智慧校园系统相比传统的校园管理方式，拥有诸多优势：
- 提高工作效率：智能化的校园系统可以自动处理许多繁琐的工作，节省人力资源，大大提高工作效率。
- 信息化管理：通过系统可以方便地查询各类信息，实现全面的信息化管理。
- 数据分析：系统可以自动化地收集和分析各类数据，为决策提供参考依据。
- 家校互动：系统提供了家长与学校之间的沟通平台，方便家校之间的交流。
- 资源优化：系统可以根据实际情况进行资源的合理分配，提高资源利用效率。
江门智能智慧校园系统的应用案例
江门智能智慧校园系统已经在许多学校得到了成功应用，取得了显著的效果。
以江门市第一中学为例，他们引入了智能智慧校园系统，实现了学生信息管理、教职工管理、课程管理、考勤管理等全方位的智能化管理。通过系统，学校可以及时了解学生的学习情况，并对教师进行绩效考核，实现了学校教育教学管理的科学化和规范化。
江门智能智慧校园系统还在提供技术支撑方面有着独到之处。他们的技术团队拥有丰富的开发经验和技术实力，能够根据学校的实际需求进行定制开发，提供个性化的服务。同时，系统在使用过程中也提供了完善的技术支持和售后服务，确保了学校的顺利使用。
结语
江门智能智慧校园系统的出现，为学校的管理带来了全新的机遇和挑战。学校通过引入智能化系统，可以提高工作效率，优化资源配置，实现规范化管理。然而，在应用过程中也需要注意系统的自身适应性和稳定性，确保系统能够真正服务于学校的发展。相信随着智能智慧校园系统的不断完善和推广，江门教育事业的发展将迈上一个新的台阶。
三、江门校园智慧照明成本
江门校园智慧照明成本
随着科技的不断发展，智慧照明系统在校园中的应用越来越普遍。江门市作为一个教育发达的城市，校园智慧照明系统的建设迅速推进，这也带来了一系列的讨论，其中最关键的问题之一就是成本。
校园智慧照明系统的建设和运营成本是影响学校是否采用该系统的重要因素之一。在传统的照明系统中，学校需要购买大量的传统灯具、电线和电路设备，不仅需要一笔庞大的投资，还需要专业的技术人员来进行安装和维护。而智慧照明系统则能够实现智能化的管理和控制，可以根据不同的需求调节光照强度，提高能源利用效率，降低能源消耗。
江门市的一所中学最近刚刚完成了校园智慧照明系统的改造，他们告诉我们，通过使用智慧照明系统，每年可以节约约20%的电费，这是一个非常可观的数字。在过去的几年里，能源价格一直在上涨，给学校带来了很大的经济压力。而智慧照明系统的应用则可以有效地降低校园的能耗，减轻学校的经济负担。
然而，有人担心校园智慧照明系统的建设成本会很高。事实上，虽然智慧照明系统的初期投资相对传统照明系统较高，但从长远来看，智慧照明系统的投资回报率是非常可观的。通过减少能源消耗和维护成本，智慧照明系统能够在几年内收回投资，甚至更短的时间。而且，随着智慧照明技术的发展，系统的价格也在逐渐下降，未来的成本会更加可控。
对于学校来说，安装智慧照明系统还可以为校园带来更安全、更舒适的环境。智慧照明系统可以通过感应器实时监测校园各个角落的照明情况，及时发现故障并自动修复。这种智能化的管理方式不仅大大提高了校园的安全性，还可以提供更加舒适的学习和生活环境，提高学生的学习效率，改善师生的工作和学习体验。
在江门市，一些学校已经通过采用智慧照明系统取得了可喜的成果。除了节约能源和降低成本之外，学校还可以借助智慧照明系统实现更多的功能。比如，智慧照明系统可以与教学系统、门禁系统等其他系统进行联动，实现更加智能化和便捷化的管理。这意味着学校可以更好地管理教室的照明、教师的工作状态等信息，提高校园的管理效率。
最后，我们也需要重视校园智慧照明建设背后的环保意义。传统的照明系统使用的能源主要来自于化石燃料，而这种能源的使用对于全球气候变化和环境污染产生了不可忽视的影响。而智慧照明系统可以通过合理地配置照明设备和调节光照强度，最大限度地减少能源的消耗，为环境保护作出贡献。
综上所述，江门校园智慧照明系统的建设成本虽然有一定的投资，但从长远来看，它会为学校带来可观的经济效益和环境效益。智慧照明系统不仅可以降低能源消耗和维护成本，还可以提高校园的安全性和舒适度，提升学校的管理效率。相信随着技术的发展和普及，智慧照明系统的应用将会越来越广泛，为学校创造更好的学习和工作环境。
四、江门智慧校园如何收费
江门智慧校园如何收费
随着科技的不断发展，智慧校园成为了现代教育的一个热门话题。在江门，越来越多的学校开始引入智慧校园系统，但许多人对智慧校园的收费问题存在疑惑。那么，江门智慧校园的收费方式是怎样的呢？本文将为您详细介绍。
什么是智慧校园？
智慧校园是利用信息技术手段和物联网技术，将传统的教育教学与信息化技术相结合，实现校园管理、教学、学生服务等方面的智能化。它包括学生学籍管理、智能课表排班、在线作业批改、学生考勤管理、家校互动平台等多个模块，能够提高学校管理的效率，提升教学质量，为学生提供更好的学习环境。
江门智慧校园收费方式
江门智慧校园系统的收费方式根据学校的具体需求而定，一般有以下几种方式：
1. 一次性购买
学校可以选择一次性购买智慧校园系统的授权，这种方式一次性付费，学校即可永久使用系统。购买后，学校拥有完全的使用权，并可根据需要自行维护和升级系统。这一方式适合于那些对系统长期稳定、投入资金较充足的学校。
2. 年度订购
学校也可以选择按年度订购智慧校园系统的使用权。根据学校的规模和需求，系统提供不同的版本和功能模块选择，学校可以根据自身情况进行订购。年度订购方式灵活性较大，学校可以根据需要选择具体功能和模块，同时可以根据实际情况进行升级或降级。这一方式适合于那些需要根据实际情况调整系统使用情况的学校。
3. 云服务订购
随着云计算技术的发展，学校也可以选择将智慧校园系统部署在云服务器上，通过订购云服务的方式来使用系统。云服务订购可以根据学校的具体需求来选择，学校只需缴纳一定的月度或年度服务费用，即可使用云服务器上的智慧校园系统。这种方式不需要学校自行维护服务器和系统，大大简化了学校的维护工作。这一方式适合于那些对服务器维护和系统升级不太熟悉的学校。
智慧校园收费的优势
江门智慧校园的收费方式有如上几种，无论是一次性购买、年度订购还是云服务订购，都有其独特的优势。
- 节约资金：智慧校园系统能够将传统的纸质教务管理转变为电子化管理，减少了大量的人力物力成本。通过合理的收费方式，学校可以根据自身需求选择合适的使用方式，避免了不必要的浪费。
- 提高效率：智慧校园系统能够自动化、智能化地处理学校的各项管理工作，如学生考勤、排课等，减轻了教师和管理人员的工作负担，提高了工作效率。
- 优化教学：智慧校园系统提供了在线作业批改、学生评价等功能，能够更好地跟踪学生的学习情况，为教学提供有力的支持和反馈，优化了教育教学质量。
- 加强家校互动：智慧校园系统提供了家校互动平台，家长可以通过系统了解学生的学习情况、考试成绩等，与学校、老师进行及时沟通，加强了家校之间的互动。
结语
江门智慧校园的收费方式根据学校的需求和实际情况而定，可以选择一次性购买、年度订购或云服务订购的方式。不论选择哪种方式，智慧校园系统都能为学校提供高效、智能的管理工具，提升学校管理水平和教学质量。学校可以根据自身实际情况选择适合的收费方式，享受智慧校园带来的诸多优势，为学生提供更好的学习环境。
五、江门智慧校园哪家好些
为什么江门智慧校园这么火？让我们来探讨一下目前江门智慧校园的发展情况以及一些值得关注的优秀供应商。 在信息化时代，智慧校园已经成为现代教育的必然趋势。江门作为一个充满活力和创新精神的城市，不仅在经济发展上有明显的竞争优势，也在教育领域取得了显著的成就。越来越多的学校意识到了智慧校园的价值，并争相引进智能化的教育设备和系统。 智慧校园的好处是显而易见的。它可以提供更高效的学习和教学环境，扩大学生与老师之间的互动，提升学生的学习动力和学习效果。通过智慧校园平台，学生可以更方便地获取教学资源，并进行在线学习和互动。老师可以通过智慧校园管理系统更好地对学生进行评估和指导。此外，智慧校园还可以优化校园管理流程，提高教育资源的利用率。 江门市已经着手推进智慧校园的建设，并且取得了一些重要的成绩。目前，江门的智慧校园项目主要集中在基础设施建设和教育信息化平台的搭建上。许多学校已经引进智能化的教学设备，如电子白板、多媒体教室等，同时建设了覆盖全校的无线网络。此外，江门还在加强校园安全管理方面进行了大力改善，包括智能化的门禁系统、视频监控系统等。 在江门智慧校园建设中，供应商的选择至关重要。好的供应商不仅可以提供优质的设备和系统，还可以提供专业的培训和技术支持，以确保校园的顺利运行和良好的用户体验。目前，江门市有很多优秀的智慧校园供应商，他们提供各种各样的智能化解决方案，以满足不同学校的需求。 以下是江门市一些值得关注的智慧校园供应商： 1. **XX科技有限公司**：该公司是江门地区领先的智慧校园解决方案提供商之一。他们提供全面的教育信息化系统，包括智能化的设备、校园管理软件和教学资源。他们的客户包括中小学、高等教育机构和职业培训机构。 2. **YY科技股份有限公司**：该公司是一家专注于智慧校园建设和教育信息化的高新技术企业。他们提供包括网络建设、教育云平台、智能终端设备等在内的一揽子解决方案。他们的产品已经在江门市多所学校得到了应用和验证。 3. **ZZ教育科技有限公司**：作为江门市一家知名的教育科技公司，他们提供全面的智慧校园解决方案，包括智能化教室、校园门禁系统和学生管理系统等。他们致力于为学校提供一流的智慧校园服务和支持。 这里只是列举了江门市的几家优秀的智慧校园供应商，当然还有其他一些值得关注的企业。选择合适的供应商需要学校根据自己的实际情况和需求进行评估和比较。在选择供应商时，需要考虑产品质量、服务水平、价格合理性、技术支持等方面的因素。 总结起来，江门智慧校园的建设已经取得了显著的进展，越来越多的学校开始意识到智慧校园的重要性，并积极引进智能化的教育设备和系统。选择优秀的智慧校园供应商对于学校的成功实施至关重要。通过与专业的供应商合作，学校可以更好地发挥智慧校园的优势，提高教育质量，培养更多有创新精神和竞争力的学生。六、江门电信智慧校园招聘
江门电信智慧校园招聘计划
江门电信近期宣布将实施智慧校园招聘计划，积极推动校企合作，为高校毕业生提供更多就业机会。智慧校园招聘计划是江门电信倡导的一项创新举措，旨在搭建高效便捷的平台，使校园人才与企业有机对接。该计划将通过多种方式开展招聘活动，为年轻人提供广阔的发展空间。
为何选择江门电信?
江门电信作为中国电信旗下的分公司，一直以来致力于为用户提供先进的通信服务。公司以技术创新为驱动力，推进数字化转型，积极应对行业变革，并取得了显著的成绩。江门电信在智慧校园领域具备丰富的经验和成熟的技术，为高校提供了先进的网络基础设施和全套解决方案。
选择江门电信，意味着你将有机会接触到最新的通信技术和行业动态。江门电信为员工提供良好的培训环境，不仅能积累丰富的工作经验，还能提高个人能力和技术水平。公司文化积极向上，充满活力，鼓励员工勇于创新和挑战自我。在江门电信的工作，你将与优秀的团队合作，迎接未来的挑战。
智慧校园招聘计划具体内容
江门电信的智慧校园招聘计划包含以下几个方面：
- 人才培养项目：江门电信将与高校合作，共同开展人才培养项目。通过设立校企合作实训基地，为学生提供实际操作机会，培养他们的实践能力和创新思维。
- 校园招聘讲座：江门电信将定期举办校园招聘讲座，向学生介绍公司情况、岗位需求和发展前景。讲座上，公司的技术专家还将分享最新的通信技术和行业趋势。
- 信息发布会：江门电信将举办信息发布会，公布招聘信息和岗位要求。学生可以了解到最新的招聘进展，及时投递简历。
- 校园招聘活动：江门电信将参加各类校园招聘活动，亲自与求职者对话。公司招聘团队将提供详细的岗位介绍，解答学生的疑问。
以上方面的活动将全面覆盖江门地区的高校，力争为每位有志于从事通信行业的学生提供一个公平、公正的就业平台。通过智慧校园招聘计划，江门电信将以实际行动履行对社会和学生的责任。
注重人才选拔与培养
江门电信一直以来重视人才的选拔与培养。公司致力于培养具有专业知识、实践能力和创新思维的高素质人才，为企业的可持续发展提供有力支撑。
江门电信将采用多种策略，吸引和留住优秀的人才。公司将根据岗位需求，制定科学的人才选拔标准，并提供具有竞争力的薪酬体系和福利待遇。公司还将为员工提供广阔的晋升空间和职业发展机会，鼓励他们不断创新和成长。
在人才培养方面，江门电信将通过内部培训、外部培训和岗位轮岗等方式提高员工的技能和综合素质。公司还将与高校合作，开展实习和毕业生培养计划，为新入职员工提供良好的成长环境。
如何申请?
想要加入江门电信的团队吗?欢迎你递交个人简历和申请信到以下联系方式：
联系人：人力资源部 联系电话：123456789 电子邮箱：hr@jiangmendianxin.com
在申请时，请务必注明你所感兴趣的岗位和有关的履历。江门电信欢迎充满激情和创新精神的人才加入，期待与你共同创造美好未来!
七、江门学校智慧校园介绍
江门学校智慧校园介绍
随着信息技术在教育领域的快速发展，智慧校园成为了现代教育的重要组成部分。江门学校智慧校园，作为江门教育系统的一部分，以其先进的技术和创新的教育理念，为学生和教职员工提供了更好的学习和工作环境。
江门学校智慧校园致力于将现代科技与教育结合，为学生提供全面的学习资源和个性化的学习体验。校园内设备完备，网络覆盖广泛，学生可以通过智能终端随时获取学习资料、参与学习互动。教职员工可以通过智能管理系统高效地管理学校事务，提高工作效率。
智慧教室
江门学校智慧校园的教室都配备了先进的技术设备，例如交互式白板、多媒体投影仪、音频设备等。这些设备不仅为教师提供了更多展示和教学的方式，也激发了学生的学习兴趣和参与度。教室内的设备还能与网络系统相连接，实现在线学习、远程教学等功能，将学习的范围拓展到无限。
智能图书馆
江门学校智慧校园的图书馆利用信息技术打造了一个智能化的学习空间。图书馆里设有电子书柜、自助借还系统和在线资源平台。学生可以通过智能终端轻松借阅、续借图书，也可以随时随地进行在线阅读。图书馆的在线资源平台提供了丰富的学习资料，满足学生的多样化学习需求。
智慧实验室
江门学校智慧校园的实验室拥有先进的实验设备和信息化实验系统。学生可以在实验室中进行各种实验项目，同时，实验室内的实验仪器和数据采集系统与网络系统相连，实现了实验数据的自动采集和分析。这样，学生能够更加深入地理解实验原理，培养实验操作和数据分析的能力。
智慧管理系统
江门学校智慧校园还建立了智慧管理系统，用于教职员工的日常管理和工作流程。该系统整合了学校教务管理、学生信息管理、考勤管理等功能，简化了办公流程，提高了工作效率。教职员工可以通过智能设备随时随地处理各项管理工作，实现信息共享和协作办公。
智慧校园应用
江门学校智慧校园还开发了一系列智能应用，方便师生使用。这些应用包括校园导览、课程表管理、作业提交等功能，提供了更便捷的学校生活服务。师生可以通过手机或平板电脑轻松使用这些应用，随时了解学校动态、管理个人事务。
在江门学校智慧校园的建设中，注重了教育教学的核心，致力于提高教学质量和学生综合素质的培养。智慧校园的引入为学生提供了更多的学习机会和资源，为教师提供了更多教学手段和方式，使得教育教学更加灵活多样。同时，智慧校园的应用也促进了学校与家庭之间的沟通与合作，形成了一个良好的教育生态。
江门学校智慧校园的建设使得教育更加现代化、创新化，为学生的成长提供有力的支持。相信随着科技的不断发展和智慧校园的进一步完善，江门学校智慧校园将为学生创造更加美好的学习和成长环境。
八、智慧校园的优缺点
智慧校园的优缺点
智慧校园是近年来在教育领域不断兴起的概念，它借助现代科技手段为校园提供了一种高效、智能化的管理和教学环境。智慧校园的出现不仅给学校带来了许多便利和机遇，但也存在着一些不容忽视的挑战和隐忧。
优点
- 提升教育质量：智慧校园通过数字化技术解决了很多传统教育的难题。学生可以通过在线学习平台获取各种教学资源，拓宽知识面。教师可以利用智能教学工具提高教学效率，实现个性化教学。这些都有助于提升教育教学质量。
- 优化校园管理：智慧校园利用物联网、大数据等技术手段，实现了校园管理的智能化、高效化。校园内的设备、设施可以实现互联互通，实时监控和远程管理，方便学校对资源的调配和维护。校园安全、门禁、考勤等管理也得到了极大的改善。
- 提升学生创新能力：在智慧校园中，学生不仅仅是被动接受知识的对象，更是能够积极参与到学习过程中的主体。学生可以利用智能设备和科技工具进行实践、探索和创造，培养创新精神和动手能力。
- 促进家校合作：智慧校园建立了与家长的沟通平台，使得家校之间的联系更加紧密。家长可以及时了解到孩子的学习情况和校园动态，与学校保持良好的沟通和协作关系，共同促进孩子的成长和发展。
缺点
- 技术依赖性：智慧校园的建设与发展离不开大量的科技设备和专业技术支持。这对学校的经费和技术能力提出了较高的要求。如果学校没有足够的资金投入或技术支持，智慧校园的建设可能会面临困难。
- 信息安全风险：智慧校园中涉及大量的个人学生信息和教学资源。如果信息安全措施不到位，学生的个人隐私可能会受到泄露和滥用的风险。学校需要加强对信息的保护和监管。
- 过度依赖和消极影响：智慧校园给学生带来了便利，但如果学生过度依赖智能设备，可能会降低学生的自主学习和创新能力，产生消极的影响。学校应该在推广智慧校园的同时，注重培养学生的自主意识和技能。
- 数字鸿沟：不同地区和学校之间的发展不平衡，存在着数字鸿沟的问题。一些地区或学校可能由于条件限制无法跟上智慧校园的建设步伐，导致教育资源的不均衡分配。
总之，智慧校园是未来教育的发展方向，它为学校提供了许多机遇和改变。然而，在推动智慧校园建设的同时，学校需要认真面对其中的挑战和隐忧，合理规划和应用科技手段，推动智慧校园发展与教育教学的有机结合。
九、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?
自“智慧地球”概念提出以来，以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野，如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域，智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么，智慧校园到底是什么？“智慧”二字在校园中如何体现和识别？现阶段智慧校园的建设当中，哪些技术是需要大家着重关注的？人工智能（AI）的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示？目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战？未来如何规划？
针对这些问题，上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达，上海纽约大学信息技术部主任常潘，大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。
01 校园“智慧”体现在“千人千面”
“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园，能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示，“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式，是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。
上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示，智慧校园是在数字校园建设过程中，随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态，以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本，提供更高的灵活性和个性化，让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面，而不是千篇一律，适应不同的人和不同的应用场景，提供个性化的智能服务。
大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为，智慧校园是数字校园的一种进阶形态，是学校信息化建设中的长期愿景。他认为，智慧校园应具备五个要素：一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施，二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境，三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源，四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理，五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。
另外，李富宇表示，智慧校园的框架很大，其“智慧”主要体现在两个方面：第一，虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制，形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园，实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策，从而更高效、更便捷地去管理校园。
第二，个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产，所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式，早已与当前的信息时代，尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为：“现有的智慧校园，应该重塑教学模式，为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”
在调研和采访中，我们发现，当前智慧校园的建设还处在初级阶段，部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控，而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动，是一个长期而复杂的工程。李富宇指出：“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素，所以只能称作‘数字校园’。”
假如理想中的智慧校园满分是10分，三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。
常潘表示，理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境，提供个性化的课程、生活及兴趣安排，为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务；通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务，对各类潜在问题能够提前预警，最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。
对此，姜开达表示，理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能，校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如，学生可以便捷获得各类数字化资源；教师教学不再只是简单的知识传递，而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教；科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作；管理人员成为流程优化者、业务创新者，而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距，且各地各校差异很大。
02 将理想智慧校园照进现实
虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距，但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设，应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。
在调研和采访中，我们发现，要想将理想中的智慧校园照进现实，将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”，可先从以下三个关键词抓起。
第一，融合共享。姜开达表示：“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合，形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法，推动科研管理的数字化转型；要推动校园信息系统整合共享，通过统一门户和办事大厅建设，把网站和系统数量显著降下来，同时持续优化用户的使用体验。”
上海交通大学建设“交我算”平台，在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务，提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法，通过组建校级计算教学团队，与专业课教师重构专业课程、共同授课，把按需定制的计算知识融入具体课程。
第二，夯实基础。李富宇表示，数字校园也好，智慧校园也罢，首先必须要做好长远规划，有一个基础支撑能力的保障。目前来看，全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用，而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时，也不必考虑布线等问题，只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋，也符合国家的建设趋势和要求。
大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案，对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级，满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求，获得了师生的广泛认可。
对于基础设施建设，常潘也表示，学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统，以及无死角的5G网络覆盖系统，能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源，远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网，进行远程办公、在线学习等。
第三，数据说话。姜开达表示，智慧校园建设要建立校园数据立交桥，通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享，最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台，搭建大数据分析系统，支持数据快照和历史时点回溯，有效支撑统计报表生成和历史对比分析；完善数据在线申请审批流程和开放API接口，提供安全可靠的共享使用渠道；与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。
03 人工智能带来新契机
“以ChatGPT为代表的生成式人工智能（AIGC）的诞生与崛起，预示着未来知识的获取将更加容易和便捷，传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示，未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。
他表示，人工智能将催生多种辅助工具，如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中，同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的，需要通过言传身教、人格魅力的感召，最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂，这些是通用人工智能所无法实现的。
上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平，如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证，即可自助完成报到注册；光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别，倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯；推广语音识别和文字识别应用，提升学习和办公效率；使用机器人流程自动化（RPA）应用于财务、规划统计等多个业务部门。
常潘表示，ChatGPT作为强大的生成式人工智能，为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练，ChatGPT能够为师生提供7×24的服务，给出已知问题的答案。
在正确使用的前提下，随着ChatGPT的逐步强大，甚至可以作为学生的辅助导师，为学生提供学业及生活上的指导。当然，ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前，人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击，每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物，鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来，而应充分运用新技术，进一步提升学校的办事效率和服务水平。
李富宇认为：“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’，甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示，在新一代的AI诞生之前，AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。
ChatGPT的诞生，使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言，新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例，新一代AI通过不断演进，将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案，并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中，AI能够及时通过测量和反馈，为每个人提供最合适的学习内容。同时，通过不断的训练和应用，AI系统也会得到持续的优化和迭代，变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。
04 智慧校园建设的挑战
以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现，虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页，带来了新的灵感。但是，“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式，辅之以相应的技术手段，并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以，在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下，智慧校园建设还需突破以下难关。
一是流程再造与部门协同。常潘表示，智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程，涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程，这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后，教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式，同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发，为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低，背离了建设的初衷。
二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础，如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示，基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等，将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。
推广典型数据应用，有利于获得业务使用部门的支持，当其有了获得感之后，有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台，提供低门槛的BI可视化分析工具，挖掘数据的核心潜能，为教育科学决策提供支持，有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。
三是教学评价。李富宇表示，教育的目的是“育人”，教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段，只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现，学校也可以利用AI进行个性化组卷，还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据，然后实时反馈给学生，从而实现学习全过程、多元化的教育评价。
大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型，同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。
四是资金和团队建设。常潘表示，建设智慧校园需要更改现有应用系统，部署大量的传感器，这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络，当然5G的支撑也必不可少，这些都需要资金的支持。同时，建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系，所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。
来源：《中国教育网络》2023年6月刊
编撰：陈永杰
