一、智慧校园照片怎么上传？

上传智慧校园照片的步骤可能因具体平台或系统的不同而有所差异。以下是一般性的步骤，供您参考：打开智慧校园平台或系统：首先，您需要打开您所在的智慧校园平台或系统。这通常是通过学校的官方网站、应用程序或移动设备上的应用来完成的。登录账户：使用您的用户名和密码登录到您的账户。如果您还没有账户，您可能需要先注册一个。找到上传照片的选项：在平台或系统的相关页面中，查找上传照片的选项。这可能是一个“上传照片”或类似的按钮或链接。选择照片：点击上传照片的选项后，您将被提示选择要上传的照片。您可以通过点击文件浏览器或使用拖放的方式来选择照片。调整照片设置：在上传照片之前，您可能需要对照片进行一些设置。例如，您可以调整照片的大小、质量、格式等。上传照片：选择照片并调整设置后，点击上传按钮或类似选项。照片将被上传到智慧校园平台或系统中。等待上传完成：上传照片可能需要一些时间，具体取决于您的网络速度和照片大小。在上传过程中，您可以等待上传完成。检查照片是否上传成功：上传完成后，您可以检查照片是否成功上传。在上传页面中，通常会显示一个预览框，您可以查看照片是否清晰并已成功上传。请注意，以上步骤是一般性的指导，具体的步骤可能因您使用的智慧校园平台或系统的不同而有所差异。建议您参考您所在学校的官方指南或帮助文档，以获取更详细的指导和说明。

二、智慧校园怎么上传照片？

点击头像，显示相册，拍摄，可以任选其一，上传就行

三、智慧校园没有照片是怎么回事啊？

要么没有录上去，要么系统异常，应该及时汇报给老师。

这边建议您： 

1.重启手机，打开图库查看。

2.退出图库，重新进入查看。

3.设定--应用程序管理器--全部--图库--清除默认值。

4.若图库照片存储在内存卡里，换其他内存卡。

5.将数据备份（联系人，短信，图片等），恢复出厂设置（设定—重置—恢复出厂设置）。

四、智慧校园照片传不上去怎么办？

如果智慧校园照片上传不了，可以先检查网络连接是否正常。另外，也可以尝试清除浏览器缓存或更换浏览器进行上传。如果问题依然存在，可以联系学校的技术支持人员进行解决。同时，也需要注意照片格式是否符合要求，例如大小和像素等。最后，如果是在移动端上传照片，需要确保手机系统版本和应用版本均为最新。

五、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?

自“智慧地球”概念提出以来，以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野，如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域，智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么，智慧校园到底是什么？“智慧”二字在校园中如何体现和识别？现阶段智慧校园的建设当中，哪些技术是需要大家着重关注的？人工智能（AI）的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示？目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战？未来如何规划？

针对这些问题，上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达，上海纽约大学信息技术部主任常潘，大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。

01 校园“智慧”体现在“千人千面”

“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园，能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示，“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式，是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。

上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示，智慧校园是在数字校园建设过程中，随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态，以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本，提供更高的灵活性和个性化，让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面，而不是千篇一律，适应不同的人和不同的应用场景，提供个性化的智能服务。

大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为，智慧校园是数字校园的一种进阶形态，是学校信息化建设中的长期愿景。他认为，智慧校园应具备五个要素：一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施，二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境，三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源，四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理，五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。

另外，李富宇表示，智慧校园的框架很大，其“智慧”主要体现在两个方面：第一，虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制，形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园，实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策，从而更高效、更便捷地去管理校园。

第二，个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产，所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式，早已与当前的信息时代，尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为：“现有的智慧校园，应该重塑教学模式，为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”

在调研和采访中，我们发现，当前智慧校园的建设还处在初级阶段，部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控，而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动，是一个长期而复杂的工程。李富宇指出：“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素，所以只能称作‘数字校园’。”

假如理想中的智慧校园满分是10分，三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。

常潘表示，理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境，提供个性化的课程、生活及兴趣安排，为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务；通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务，对各类潜在问题能够提前预警，最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。

对此，姜开达表示，理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能，校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如，学生可以便捷获得各类数字化资源；教师教学不再只是简单的知识传递，而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教；科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作；管理人员成为流程优化者、业务创新者，而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距，且各地各校差异很大。

02 将理想智慧校园照进现实

虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距，但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设，应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。

在调研和采访中，我们发现，要想将理想中的智慧校园照进现实，将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”，可先从以下三个关键词抓起。

第一，融合共享。姜开达表示：“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合，形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法，推动科研管理的数字化转型；要推动校园信息系统整合共享，通过统一门户和办事大厅建设，把网站和系统数量显著降下来，同时持续优化用户的使用体验。”

上海交通大学建设“交我算”平台，在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务，提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法，通过组建校级计算教学团队，与专业课教师重构专业课程、共同授课，把按需定制的计算知识融入具体课程。

第二，夯实基础。李富宇表示，数字校园也好，智慧校园也罢，首先必须要做好长远规划，有一个基础支撑能力的保障。目前来看，全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用，而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时，也不必考虑布线等问题，只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋，也符合国家的建设趋势和要求。

大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案，对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级，满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求，获得了师生的广泛认可。

对于基础设施建设，常潘也表示，学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统，以及无死角的5G网络覆盖系统，能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源，远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网，进行远程办公、在线学习等。

第三，数据说话。姜开达表示，智慧校园建设要建立校园数据立交桥，通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享，最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台，搭建大数据分析系统，支持数据快照和历史时点回溯，有效支撑统计报表生成和历史对比分析；完善数据在线申请审批流程和开放API接口，提供安全可靠的共享使用渠道；与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。

03 人工智能带来新契机

“以ChatGPT为代表的生成式人工智能（AIGC）的诞生与崛起，预示着未来知识的获取将更加容易和便捷，传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示，未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。

他表示，人工智能将催生多种辅助工具，如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中，同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的，需要通过言传身教、人格魅力的感召，最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂，这些是通用人工智能所无法实现的。

上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平，如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证，即可自助完成报到注册；光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别，倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯；推广语音识别和文字识别应用，提升学习和办公效率；使用机器人流程自动化（RPA）应用于财务、规划统计等多个业务部门。

常潘表示，ChatGPT作为强大的生成式人工智能，为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练，ChatGPT能够为师生提供7×24的服务，给出已知问题的答案。

在正确使用的前提下，随着ChatGPT的逐步强大，甚至可以作为学生的辅助导师，为学生提供学业及生活上的指导。当然，ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前，人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击，每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物，鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来，而应充分运用新技术，进一步提升学校的办事效率和服务水平。

李富宇认为：“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’，甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示，在新一代的AI诞生之前，AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。

ChatGPT的诞生，使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言，新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例，新一代AI通过不断演进，将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案，并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中，AI能够及时通过测量和反馈，为每个人提供最合适的学习内容。同时，通过不断的训练和应用，AI系统也会得到持续的优化和迭代，变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。

04 智慧校园建设的挑战

以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现，虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页，带来了新的灵感。但是，“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式，辅之以相应的技术手段，并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以，在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下，智慧校园建设还需突破以下难关。

一是流程再造与部门协同。常潘表示，智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程，涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程，这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后，教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式，同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发，为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低，背离了建设的初衷。

二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础，如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示，基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等，将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。

推广典型数据应用，有利于获得业务使用部门的支持，当其有了获得感之后，有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台，提供低门槛的BI可视化分析工具，挖掘数据的核心潜能，为教育科学决策提供支持，有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。

三是教学评价。李富宇表示，教育的目的是“育人”，教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段，只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现，学校也可以利用AI进行个性化组卷，还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据，然后实时反馈给学生，从而实现学习全过程、多元化的教育评价。

大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型，同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。

四是资金和团队建设。常潘表示，建设智慧校园需要更改现有应用系统，部署大量的传感器，这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络，当然5G的支撑也必不可少，这些都需要资金的支持。同时，建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系，所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。

来源：《中国教育网络》2023年6月刊

编撰：陈永杰

六、现在人人都提倡智慧校园，智慧校园是什么？

七、农行智慧校园更换照片

八、智慧校园照片多少尺寸

智慧校园照片多少尺寸：为学生提供高质量教育环境

随着科技的飞速发展，智慧校园已经逐渐成为现代教育的新趋势。智慧校园通过整合信息技术和教育资源，为学生提供一个高效、便捷、智能化的学习环境。其中，照片作为记录和展示学校生活的重要方式之一，对其尺寸有一定要求。

智慧校园照片的尺寸不仅与摄影技术有关，也与展示媒介有关。现代智慧校园中，照片的使用广泛，包括学生证件照、活动照片、教室照片等。对于不同用途的照片，要求的尺寸可能有所不同。

学生证件照尺寸：

学生证件照是学校中最常见的照片之一，也是学生在校园中重要的身份凭证。一般来说，学生证件照的尺寸比较固定，通常为3.5cm × 4.5cm。这种尺寸通常适用于学生证、学籍证明以及各类申请表格中使用，方便管理和存档。

活动照片尺寸：

在智慧校园中，各种活动照片常常被用于宣传、展示和纪念。活动照片的尺寸通常根据具体用途和需求而有所不同。一般来说，活动照片可以选择常见的草图比例，如4:3或16:9。这些尺寸可以适应不同屏幕和展示媒介的需求，确保照片在展示时具有良好的视觉效果。

教室照片尺寸：

教室照片是展示学校教学环境的重要素材之一。教室照片的尺寸通常需要较大，以展示教室的各个细节和布局。一般来说，教室照片的尺寸可以选择16:9或3:2，这样可以在各种屏幕上展示清晰的教室景象。

其他照片尺寸：

除了上述提到的照片尺寸外，智慧校园中还包括许多其他照片，如校园风景照、学生活动照、教师风采照等。这些照片的尺寸可以根据实际情况和需求进行选择，以达到最佳的展示效果。

总结来说，智慧校园照片的尺寸需要根据具体用途和展示媒介进行选择。学生证件照一般固定为3.5cm × 4.5cm，而其他类型的照片可以选择常见的草图比例，如4:3或16:9。选择合适的照片尺寸不仅可以保证照片的清晰度和展示效果，还可以更好地展示学校的教育理念和风采。

希望智慧校园在未来的发展中能够充分利用信息技术，为学生提供更好的教育环境和学习体验。

九、智慧校园分享部门照片

智慧校园一直以来都是教育行业的热门话题之一。随着科技的不断发展，传统的教育模式正在逐渐被智慧教育所取代。智慧校园将信息技术与教育教学深度结合，为学校的管理和教学提供了全新的解决方案。本文将从不同角度探讨智慧校园的发展现状以及未来趋势。

智慧校园的定义

智慧校园可以理解为运用信息技术手段，以提高学校管理效率、优化教学过程、丰富师生互动的教育模式。它涵盖了教育信息化、数字化校园、网络化教学等方面，是教育现代化的重要组成部分。

智慧校园的发展现状

目前，国内外许多学校已经开始推进智慧校园建设。从学校管理到教学活动，智慧校园的应用越来越广泛。各种智能化设备的普及，使得学生、教师和家长可以更方便地获取信息，提高了学校的运行效率。

智慧校园的优势

智慧校园的建设带来了诸多优势。首先，可以提高学校管理的效率，降低管理成本。其次，提升教学质量，个性化教学更加容易实施。第三，促进师生互动，加强学校与家庭之间的沟通和协作。

智慧校园的未来趋势

随着5G、人工智能等技术的快速发展，智慧校园的未来将更加智能化和智能化。教学过程可视化、自适应学习等将成为可能。同时，智慧校园将更加注重数据安全和隐私保护，保障师生信息的安全。

智慧校园分享部门的重要性

在建设智慧校园的过程中，学校建立一个专门的分享部门是至关重要的。这个部门负责收集、整理和推广智慧校园的最佳实践，为全校师生提供技术支持和培训服务。

智慧校园照片的运用

智慧校园照片是智慧校园分享部门的重要工具之一。通过拍摄学校内部的智能设备、教学场景等照片，可以直观地展示智慧校园的建设成果，吸引更多师生关注和参与。

结语

总的来说，智慧校园是教育现代化的必然趋势。建设智慧校园不仅有利于提升学校的管理水平和教学质量，更可以为师生创造更好的学习环境和互动平台。期待未来智慧校园的发展能够更加智慧、便利，并造福更多教育工作者和学生。

十、智慧校园怎样录入照片

智慧校园怎样录入照片

随着科技的发展，智慧校园正逐渐在教育领域中发挥着重要的作用。作为一个集信息化、数字化、智能化于一体的校园管理系统，智慧校园为学校提供了更高效、便捷的管理方式和优质的教育资源。在智慧校园中，学生的照片是一个重要的信息元素，录入学生照片是打造完善系统的一环。

要想在智慧校园系统中录入学生的照片，我们首先需要准备好学生的照片。一般来说，学生的照片可以通过摄像头、相机等设备拍摄，并将照片保存在电脑或者手机中。然后我们需要导入这些照片到智慧校园系统中，让系统能够识别和管理这些照片。

下面我们来介绍一下智慧校园系统中录入学生照片的具体步骤：

步骤一：登录智慧校园系统管理平台

首先，我们需要打开智慧校园系统的管理平台，并使用管理员账号登录系统。只有管理员账号才有权限对系统进行管理和设置。

步骤二：进入学生管理模块

登录成功后，我们需要找到学生管理模块，并点击进入该模块。在学生管理模块中，我们可以进行学生信息的录入、修改、删除等操作。

步骤三：选择需要录入照片的学生

在学生管理模块中，我们可以看到已经录入的学生列表。我们需要选择需要录入照片的学生，可以通过搜索、筛选等方式找到目标学生。

步骤四：上传学生照片

选中目标学生后，我们需要点击上传照片的按钮。系统会弹出一个文件选择框，我们需要从电脑或者手机中选择学生的照片进行上传。上传照片的格式一般要求是常见的图片格式，如JPG、PNG等。

步骤五：确认照片信息

在上传照片后，系统会对照片进行识别和处理，将照片中的学生信息与系统中的学生档案进行匹配。我们需要确认照片中的学生信息是否正确无误，并进行必要的修改。

步骤六：保存并完成录入

确认照片信息后，我们需要点击保存按钮，将学生照片信息保存到系统中。系统会给出一个保存成功的提示，表示学生照片录入操作已完成。

通过以上的步骤，我们就成功地将学生的照片录入到智慧校园系统中了。在录入学生照片后，系统会自动为每个学生生成相应的身份识别码，方便系统对学生进行管理和识别。

需要注意的是，在录入学生照片时，我们需要保证照片的质量和清晰度，以确保系统能够准确地进行识别和管理。同时，我们也要遵守相关的隐私保护政策，妥善处理学生的个人信息。

总的来说，智慧校园系统录入学生照片是一个简单而重要的步骤，它为学校提供了更便捷、高效的学生管理方式。通过智慧校园系统，学校可以更好地管理学生信息，提高教学质量，为学生提供更好的教育资源。

希望以上内容对您有所帮助，如果您还有其他关于智慧校园系统的问题，可以随时留言咨询，我们将尽快为您解答。